생일: 12월 4일 , 1925년
나이: 95년,95세 남성
태양 기호: 궁수
태어난 나라: 캐나다
출생:클린, 캐나다
다음과 같이 유명합니다.심리학자
인도주의 심리학자
가족:
배우자/전-:버지니아 반스
어린이들:캐롤, 메리
더 많은 사실교육:아이오와대학교(1952), 아이오와대학교(1951), 브리티시컬럼비아대학교(1949)
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조던 피터슨 스티븐 핑커 허버트 사이먼 다니엘 카네만알버트 반두라는 누구인가?
알버트 반두라는 현존하는 가장 위대한 심리학자이자 역사상 가장 영향력 있는 심리학자로 주로 언급됩니다. David Starr Jordan 스탠포드 대학 심리학 사회 과학 명예 교수인 그는 지난 60년 이상 동안 이 주제에 끊임없이 기여해 왔습니다. Bandura는 사회적 학습 이론의 창시자이자 자기 효능감의 이론적 구성자로 가장 잘 알려져 있습니다. 그는 1961년 보보인형 실험을 통해 젊은 개인이 성인의 행동에 영향을 받는다는 것을 증명하여 심리학의 행동주의에서 인지 심리학으로 초점을 성공적으로 전환한 것으로 유명합니다. 그는 사회인지 이론을 더 자세히 다루었고 자기 효능감과 사회인지 이론의 관계를 제시했습니다. 1968년부터 1970년까지 그는 APA 과학 위원회 위원을 역임했으며 나중에 1974년에 미국 심리학회 제82대 회장으로 임명되었습니다. 그의 생애와 그의 업적에 대해 자세히 알고 싶다면 다음 행을 읽어보십시오.
이미지 크레딧 https://news.stanford.edu/thedish/2015/01/14/albert-bandura-receives-one-of-canadas-highest-civilian-honors/bandura-2/ 
이미지 크레딧 http://stanford.edu/dept/psychology/bandura/honorary_degrees.html 
이미지 크레딧 http://ioc.xtec.cat/materials/FP/Materials/1752_EDI/EDI_1752_M06/web/html/WebContent/u3/a1/continguts.html변화아래 계속 읽기캐나다 지식인 및 학계 미국 지식인 및 학계 궁수자리 남자 직업 그가 당시 만연한 행동주의 이론에서 벗어나 대학에 있는 동안이었다. 대신 그는 반복적인 실험적 테스트를 거친 심리적 현상을 찾는 데 집중했다. 그는 이미지와 재현에 중점을 두었고 에이전트와 환경 간의 관계를 만들어 냈습니다. 그는 정신분석과 인신론을 고수하기보다는 관찰학습과 자기조절을 통해 정신과정에 대한 실천적 이론을 도출하는 것을 목표로 삼았다. 학업 자격을 취득한 그는 Wichita Kansas Guidance Center에서 임상 인턴십에 참여했습니다. 다음 해, 즉 1953년에 그는 스탠포드 대학에서 교수직을 맡았습니다. 초기에 그는 로버트 시어스의 사회적 행동과 동일시 학습의 영향을 받았습니다. Walters와 협력하여 사회적 학습과 공격성을 연구했습니다. 사회 학습 이론에 따르면 그는 인간의 학습과 행동 모방이 행동 반응을 생성하는 자극, 행동 반응에 영향을 미치는 반응 피드백, 행동 반응에 영향을 미치는 사회적 학습의 인지 기능의 세 가지 원칙에 기반한다는 것을 발견했습니다. . 그는 상세한 연구 끝에 1959년 첫 번째 책인 '청소년 공격성'을 내놓았습니다. 이 책은 공격적인 아동을 치료하는 주요 원천으로 보상, 처벌, 긍정적 및 부정적 강화의 형태로 스키너의 행동 수정자를 거부했습니다. 대신 폭력의 근원을 식별하여 지나치게 공격적인 어린이를 치료하는 데 중점을 둡니다. 더 많은 연구를 통해 1973년에는 후속 저서 '공격성: 사회 학습 분석'을 발표했습니다. 실험과 연구를 계속하여 1977년에 심리학이 취한 방향을 바꾼 '사회 학습 이론'이라는 엄청난 영향력을 가진 논문을 발표했습니다. 1980년대. 사회 학습 이론은 실험적이고 재현 가능한 특성 때문에 심리학 분야에서 참신하고 혁신적인 것으로 간주되었습니다. 그것은 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)의 당시 널리 퍼진 이론과 대조적이었습니다. 1961년 그는 행동주의 대신 인지 심리학으로 전환하여 심리학의 방향을 완전히 바꾼 유명한 보보 인형 실험을 수행했습니다. 아래 계속 읽기 실험을 통해 그는 젊은이들이 어른들의 행동에 영향을 받는다는 것을 증명했습니다. 어른들이 그들의 폭력적인 행동에 대해 칭찬을 받으면 아이들은 어른들을 따라하기 위해 인형을 계속 때렸습니다. 그러나 어른들이 공격적인 성격으로 거절하자 아이들은 인형을 때리는 것을 멈췄다. 이론을 학습으로 제한하는 대신, 그는 사회적 학습의 맥락에서 인간 인지에 대한 포괄적인 관점을 제공하는 것을 목표로 삼았습니다. 그는 결국 사회 학습 이론을 확장하여 사회인지 이론을 형성했습니다. 인간을 자기조직화, 능동적, 자기반성, 자기조절적 존재로 묘사하기 위해 그의 작업을 다시 수정하면서 그는 외부의 힘에 의해 지배된다는 정통적인 개념을 거부하고 '사상과 행동의 사회적 기초: A Social Cognitive Theory'는 1986년에 출판되었다. '사상과 행동의 사회적 기초: 사회 인지 이론'이라는 책은 개인이 행동에 대한 외부 소스의 영향을 받지 않고 환경 요인과 인지적, 정서적, 생물학적 사건과 같은 개인적 요인. 그는 1970년대 후반의 대부분을 인간 기능에서 자기 효능감 신념의 역할을 탐구하는 데 집중했습니다. 다른 요인에도 신경을 썼지만 매개된 변화를 믿고 두려움을 불러일으킨 것은 자기효능감이었다. 자기 효능 믿음에 대한 연구는 공포증 연구에 도움이 될 뿐만 아니라 자연 재해 생존자와 외상 후 스트레스 장애로 고통받는 사람들에게도 유용한 것으로 밝혀졌습니다. 트라우마를 입은 생존자들이 시련을 극복하고 더 멀리 볼 수 있었던 것은 통제감 덕분이었습니다. 1997년 마침내 그는 '자기효능감: 통제의 행사'라는 제목의 책을 냈다. 
수상 및 업적 일생 동안 그는 브리티시 컬럼비아 대학교, 알프레드 대학교, 로마 대학교, 레스브리지 대학교, 스페인 살라망카 대학교, 인디애나 대학교, 뉴브런즈윅 대학교 등 다양한 대학교에서 16개의 명예 박사 학위를 받았습니다. , 펜실베니아 주립 대학교, 라이덴 대학교, 베를린 프라이 대학교, 뉴욕 시립 대학교 대학원 센터, 스페인 Jaume I 대학교, 아테네 대학교 및 카타니아 대학교. 1974년에는 제82대 미국심리학회 회장으로 선출되었다. 1980년에는 미국예술과학아카데미 회원으로 선출되었다. 같은 해, 그는 자기 조절 학습 분야의 연구를 개척한 공로로 미국 심리학회로부터 탁월한 과학적 공헌 상을 받았습니다. 1999년에는 교육에 대한 심리학의 탁월한 공헌으로 손다이크 상을 수상했습니다. 2001년에는 행동 치료 진흥 협회로부터 권위 있는 평생 공로상을 수상했습니다. Western Psychological Association도 그에게 비슷한 상을 수여했습니다. American Psychological Society는 James McKeen Cattell Award를, American Psychological Foundation은 그에게 평생 심리학에 대한 탁월한 공헌으로 Gold Medal Award를 수여했습니다. 그라웨마이어 상. 개인 생활 및 유산 그는 1952년 버지니아 반스와 결혼식을 올렸습니다. 그들은 함께 두 딸 캐롤과 메리를 축복받았습니다. 버지니아 반스는 2011년에 마지막 숨을 거두었습니다. 하찮은 일 그는 사회 학습 이론과 자기 효능감의 이론적 구성의 창시자 역할을 한 가장 위대한 살아있는 심리학자입니다.
